4月27日，副省長徐纓來宿調(diào)研中小學生心理健康工作。市委書記陳忠偉陪同調(diào)研。

　　在馬陵中學，徐纓來到學生成長指導中心等地，了解興趣活動開展、學生心理疏導情況，要求把學生心理健康教育融入日常教學之中，及時發(fā)現(xiàn)問題，有效干預引導，守護學生心理健康，讓他們安全成長。在宿遷市蘇州外國語學校學生健康中心，徐纓了解師資配備、課程設(shè)置等情況，肯定學校社團課等特色做法，強調(diào)學生心理健康輔導要抓在日常、抓在基礎(chǔ)，呵護好廣大學生的身心健康。

　　調(diào)研期間，徐纓主持召開座談會，聽取有關(guān)情況匯報和意見建議，對宿遷中小學生心理健康工作給予肯定。她強調(diào)，要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于學生心理健康教育工作的重要指示批示精神，認真開展研究，仔細分析案例，細化解決方案，切實做到真重視、真落實、真見效，全面提升中小學生心理健康工作水平。

　　徐纓指出，做好中小學生心理健康教育工作，源頭防范是根本。堅持政府、學校、家庭、社會同向發(fā)力，建立健全心理健康服務(wù)體系，培養(yǎng)學生健康心態(tài)，塑造學生健全人格，讓孩子們健康快樂成長。及早發(fā)現(xiàn)是關(guān)鍵。充分發(fā)揮學校教師、班級安全員、醫(yī)療機構(gòu)和家庭的“哨點”作用，加強學生心理健康信息收集，暢通學生疏解不良情緒、反映問題和訴求的渠道，確保學生心理問題能及早發(fā)現(xiàn)、盡早干預。有效治療是重點。扎實做好心理疏導和科學治療結(jié)合的文章，進一步建立健全早期發(fā)現(xiàn)—評估—轉(zhuǎn)介機制，及時控制癥狀，盡早恢復健康，降低對學生學習和成長的影響。

　　市委常委、宣傳部部長光華，市委常委、常務(wù)副市長張明康，副市長李朝陽參加活動。