朱弘琦老師的課題《資源整合與分工協(xié)作下區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展模式探究》榮獲一等獎(jiǎng)；張紅榮和張峰兩位老師的課題《基于計(jì)算思維培養(yǎng)的體驗(yàn)式教學(xué)模式實(shí)踐研究-以高職語言程序設(shè)計(jì)>為例》榮獲二等獎(jiǎng)。

　　宿遷開放大學(xué)教師獲此殊榮，是市教育局對(duì)我?？蒲谐晒|(zhì)量的肯定，是對(duì)我校教師科研能力的認(rèn)可；極大地提振了我校教師科研的信心，促進(jìn)我?？蒲信d校的發(fā)展。（蔣蓉）